Socrative

Socrative membantu guru melibatkan kelas dengan aktiviti pendidikan untuk mengukur dan menggambarkan pemahaman pelajar.Di latar belakang, kami menjejaki prestasi pelajar dan menyediakan analisis untuk membantu guru mempersonalisasikan pembelajaran.Apl kami sangat mudah dan mengambil masa untuk memuat dan jalankan.Guru mengawal soalan dan permainan pada peranti mereka, manakala pelajar bertindak balas dan berinteraksi melalui telefon pintar / komputer riba atau peranti web yang dibolehkan.

socrative-com

WebSite:

http://www.socrative.com

Kategori

Alternatif untuk Socrative untuk semua platform dengan sebarang lesen

INPRES

Penyampaian persembahan interaktif termasuk mengundi, mempersoalkan, berkongsi fail, mendapatkan maklum balas dan soalan penonton dengan menggunakan telefon pintar peserta.

Freemium
Web

Swift Polling

Swift Polling adalah teks dan web polling dan platform persembahan.Ia membolehkan untuk membuat tinjauan dan tinjauan dalam beberapa saat, mengumpul undi dan maklum balas dan membentangkan hasil masa nyata.

Freemium
Web

Imakiku

Imakiku adalah sistem tindak balas penonton untuk pengundian masa nyata, menyiarkan komen, dan tinjauan.

Freemium
Web

quizshow.io

Buat quizshow anda sendiri.

Freemium
Web

SpeakUp.info

Dengan tiada login, SpeakUp membolehkan untuk membuka bilik sembang di mana pelajar boleh menghantar dan menilai mesej tanpa nama.Undian juga tersedia.

Percuma
Web
iPad
Android
iPhone

ClassPulse

ClassPulse memanfaatkan canggih alat komunikasi masa nyata dan analisis data untuk menggerakkan bilik darjah ke dalam zaman analisis, dan pengajaran ke masa depan.

Percuma
Web

Letsfeedback

Letsfeedback adalah cara paling mudah, paling cepat untuk mengajar dengan lebih berkesan dan mendapatkan hasil yang lebih baik dari semua pelajar anda, sementara mereka terlibat lebih banyak dengan kelas.

Freemium
Web

Meetoo

Terlibat dengan Penonton Anda dan Maklum Balas Masa Nyata pada Mana-mana Peranti.Mudah digunakan, diintegrasikan dengan PowerPoint, boleh diakses di mana sahaja.